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6月到了,畢業季也到了,不少大學生即將離開學校,進入職場。

 

離開學校,不外乎有幾條路可走:

第一、念國內/外研究所

第二、工作

第三、考公職

 

但以目前台灣的經濟狀況,畢業新鮮人畢業後平均8個月,才找得到工作;而決定考公職者,願意花錢補習5年當全職考生;當然也有不少人,怕找不得工作,以研究所為最低學歷,努力考研究所。

而我認為大學學歷,只代表大學以前的努力;大學以後,才是未來人生是否成功的關鍵。

 

不少好的工作,要求研究所的學歷,同時也要求工作經驗。

卻很少企業,願意雇用畢業新鮮人!

原因不外乎有:

1.      不少畢業新鮮人,眼高手低

2.      人際關係差

3.      不耐操,又愛抱怨

等等因素。

 

但我覺得最重要的原因,在於大學教育制度的問題。

現今大專院校培育出來的人才,無法適應社會生活。

 

何謂無法適應社會生活,簡單舉例說明:

請問大學畢業生,畢業後懂得報稅嗎?

請問大學教育,有教導學生瞭解,當人民對於中央或地方機關,有關稅務之行政處分,認為有違法或不當時,如何申請行政救濟的程序嗎?

我想除了會計系或財政系相關科系外,其他學系的學生,鮮少有機會上過類似的課,除非學生主動修會計系或財政系的必修課。以台灣大學為例,關於納稅義務人權益義務關係的課,除了會計系的稅務法規的課,或法律系有行政救濟的課,有約略提過外,幾乎沒有類似的課程,除非花錢到進修推廣部上課。

 

我會提這個例子,目的在說明,大專院校的教育,離社會生活有很大的距離,就先不提離企業要求的工作能力有差距外,就連平常生活應該注重的法律基本常識,都必須等到學生大學畢業後,生活或工作遇到後,才會感到驚恐,認為該學的大學都沒學到,不該學的到是學很多。遇到詐欺、報稅、資遣等等問題時,慌亂不知所措,只能上網找似是而非的資料。

 

目前大專院校教育體系,最大的問題,不是學校太多,大學入取率太高,而是學校教育品質逐年下降。到底我們大學教育,想培育什麼樣的人才?這是每個在大學的教授,必須思考的問題。

 

而我今年就要畢業了。

我並沒有考研究所,原因很簡單,當我問台灣第一學府電機系教授一個問題:為什麼要讀研究所?為什麼大學學費要漲?

這位教授的回答,讓我非常失望。

他的回答是:

你認為大學教育夠用嗎?夠你找工作嗎?不夠嘛!

大學學費要漲的原因,在於台大學生,不懂得珍惜納稅義務人的納稅錢,到大學都在混、都在翹課。

 

我相當不認同這位教授,所提的原因。

今天大學教育不夠用的原因,在於學校科系所開的課,與企業要求的能力,與創業工作所需的能力,差距甚大,就算學校開設的目的,是為了研究,而非工作,那我們追求學歷的舉動,是否不智?拿台大會計系為例,超過半數的學生,考會計師要到補習班補習,因為學校開設的課程,無法讓學生安心,認為足夠考過會計師。當然有人會舉反證說,這是台灣的補習文化,不能混成一談。但今天大學畢業生,英文能力差、溝通能力差、工作態度差、專業能力差,到底是學生應該負起責任,還是大學教授應該負起責任?還是兩者都應負起責任。

 

今天學校開設的課程,不足以跟上社會的脈動,那教授必須負完全的責任,因為設計課程是系所教授的責任,而學生素質低落,教授同時也要負起半數的責任,因為既然學生程度不符合課程結束後,所要求的程度,就應當掉重修,沒有辯解的餘地。這樣即使大學入取率甚高,但畢業生的程度,有一定的標準。

 

目前台灣的大學院校畢業學生,沒有競爭力,最主要的原因,就是老師在混,學生也跟著混。研究所的課,學生上台報告,老師在底下打瞌睡。上課時間為早上8:10,老師8:30才進教室。學校認為課程全英文化,就能提升學生英文能力,卻忽略英文與專業能力的結合,前提是已經打好專業的基礎能力。

 

更可怕的是,評鑑大學教授,主要是看大學教授發表的論文,而非注重其教學的品質,那大學的目的是什麼?花大錢請教授寫論文?所以學生是花錢給教授寫論文,自己快樂玩四年?

 

同樣的就算大部分的大學生在學校都在混,也不夠成漲學費的條件,因為這叫重來不翹課,認真上課的學生來說,情何以堪。原來漲學費,變相懲罰認真上課的學生。

 

所以如何自力救濟?才是成功的關鍵。

不要求學校為你做什麼,更不要求國家為你做什麼。

重點是你可以為自己做什麼。

 

而我在遇到今年經濟不景氣,要畢業的時候,領悟一個道理。

 

大學學歷,只代表大學以前的努力,即使台灣大學畢業,也沒有任何了不起,更不比別人擁有多大的優勢。

 

大學以後,才是未來人生是否成功的開始。

如果想要賺錢、有工作,只有學歷是不夠的,即使拿到研究所、博士班的學歷,也是一樣,還是會被裁員。

現在資本社會,講求的是能力。

講求的是不被取代的能力。

這個能力,在書本上是找不到的。

如何擁有不被取代的能力,只有不停問自己:

想要什麼?

機會在哪裡?

取得機會前,有哪些必備的能力?

這些必備的能力,取哪裡學?如何學?

如何用這些能力,達到自己的目標?

 

而大學教育,只是其中學習必備能力的方法之一。

大學畢業後,更是摸索、測試自己能力的開始。

 

所以人生的確是從大學畢業後才開始。

因為台灣教育文化環境使然,在大學教育以前,沒有別的選擇。

但大學畢業後,選擇很多。

如何選擇,選擇對的道路,才是成功的關鍵。

因此愈早發現對的道路的人,即使大學沒有畢業,也可以成功不被淘汰。

但愈晚發現,或一直沒發現而走不適合的道路的人,愈容易被淘汰,也愈不容易成功,即使讀到博士畢業,也是一樣。

 

而我希望部落格內,關於報稅所整理出來的文章,對大家了解所得稅多少有一點幫助,之後我會整理關於工作能力培養的文章,也希望大家可以看看,多多少少可以幫助你思考。

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